Redacción
Hace unos días se generó un gran reclamo social ante la Secretaría de Educación Pública (SEP), cuando dicha institución se dio a la tarea de renovar el contenido educativo de nivel primaria, y con ello busca la creación de nuevas ilustraciones para que acompañen las páginas de los libros de texto gratuitos. Pero sin pagarle a los artistas por su trabajo.
Es por eso que diversos colectivos de artistas en redes sociales están promoviendo que se abarroten las plataformas de la SEP con dibujos realizados en Paint de manera intencionalmente mal. El 4 de abril es la fecha límite para subir las propuestas.
El rechazo que ha creado la publicación de la Secretaría de Educación Pública ha indignado a la comunidad artística y diseñadora, quienes han argumentado que la institución pública busca sacar provecho de los artistas sin dejarles una remuneración a cambio.
La Secretaría señala que las ilustraciones deberán evitar estereotipos, mostrar la equidad de género, promover la multiculturalidad y la inclusión en todos los aspectos, así como el respeto a los derechos humanos, promover la sana alimentación y un cuerpo saludable.
“Se pretende que las ilustraciones de los libros enriquezcan, ejemplifiquen y apoyen los contenidos de los materiales educativos”, apunta la SEP en la convocatoria dirigida a creadores visuales con miras para el ciclo escolar- 2021-2022.
Sin embargo, entre las bases para participar que despliega la SEP, la novena señala:
“Cada participante recibirá únicamente una constancia por sus materiales visuales, con valor curricular, por parte de la Dirección General de Materiales Educativos, así como un ejemplar del libro en el que aparezca su ilustración y su crédito Al inscribirse, los participantes autorizan a la Dirección General de Materiales Educativos a utilizar, editar, difundir, publicar, reproducir y descargar por cualquier medio impreso o electrónico las imágenes, los contenidos y cualquier información de los trabajos, sin restricción alguna”, señala .
“Los creadores visuales cederán a la Secretaría de Educación Pública los derechos patrimoniales, que no morales, de las obras desarrolladas mediante una licencia de uso (…), se lee en otro punto.
Con información de El Financiero.
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