EL DRAMA DE LOS NIÑOS PEREGRINOS

El drama de los desplazados contados desde las peripecias de la infancia

Martín Durán

Visibles a partir del 2011, con la disputa entre las células criminales en la zona serrana de Sinaloa, los grupos de pobladores desplazados se mantienen a flote, como en una embarcación en medio de un mar indiferente.

Y una gran parte de los afectados son niños, pequeños que abandonaron sus comunidades allá entre cerros, valles y arroyos para marchar con sus padres hacia destinos inciertos en las principales ciudades del estado; muchos de ellos en franca peregrinación hacia la frontera u otros estados.

Rocío Reynaga Meza, como periodista cultural, tuvo ese encuentro en la ruta de un grupo de niños desplazados, cuando conoció a Esperanza, una niña que ganó un concurso infantil de cuento.

En su texto, la pequeña estudiante de secundaria en Guasave relataba, con aquella gentil inocencia, el sufrimiento, el terror y la barbarie que pasó con su familia en la Sierrita de Germán, un pueblito hoy abandonado por sus habitantes y tomado por grupos armados.

“Esta historia fue la que me impactó y me hizo querer escribir las historias de los niños, sobre todo ellos porque tiene una manera de ver el mundo, la vida”, cuenta Reynaga Meza luego de ganar la beca del Programa Estatal de Estímulos a la Creación y al Desarrollo Artístico (PECDA) que otorga el Instituto Sinaloense de Cultura de Sinaloa.

Estudiante además de la maestría de Educación en la Universidad Autónoma de Sinaloa, reportera de cultura y sociales, Reynaga Meza señala en entrevista que será un reto desarrollar estas historias, pues no solo es acudir a los sitios en donde moran ahora las familias, sino a lo largo de este año tener un contacto más profundo, en un afán de tratar de comprender cómo viven el desplazo los niños de la sierra.

“Los niños son los que van a hablar, a contar su vida y su condición desde que estaban en la sierra hasta que llegaron a las ciudades, el éxodo que han vivido, tanto niños como adolescentes”, comenta.

Escritora. Contar las historias.
Escritora. Contar las historias.

–Se ha contado mucho desde el periodismo sobre esta problemática, ¿por qué niños para contar estas historias ahora literarias?

“Todo surgió por la niña Esperanza, cuando yo leí el cuento con el que ganó contaba que ella vivía feliz, que estaba muy a gusto en su pueblo hasta que en la secundaria le tronaron los cristales, ¿quiénes eran? Eran los soldados que irrumpieron, todos se tiraron al piso, y luego se regresaron a su casa. Pero ahí vio a los soldados golpeando a su papá, y otras cosas que pasaron hasta que su familia se salió de la comunidad. Yo creo que los niños ven diferente estas cosas. Me da la impresión que a veces son los niños los más fuertes.

–¿A qué otras cosas se enfrentan los menores?

A la discriminación cuando llegan a escuelas de las ciudades, llegan de un lugar diferente, a ella le hacían bullying, las autoridades tampoco les ponen atención. Esperanza era fuerte, yo platiqué con ella, a diferencia de su mamá que era una mujer retraída, que le afectó la violencia.

–Es un poco hablar del paraíso perdido…

Muchas veces nada más contamos muy por encima las historias, pero no tratamos de darle seguimiento de una forma más humana. Quiero retratar el problema en estas crónicas, pero haciendo una convivencia más larga con los pequeños.

–¿Por qué plantear en una beca como la PECDA este tipo de historias, no sería mejor escribir ficción que escarbar en la realidad de nuestro estado?

La crónica es el género que más me gusta, me pude haber planteado escribir cuentos ficticios, pero conocer a Esperanza me llevó a querer entrar a ese mundo, y además quiero también retomar el periodismo. Pero fue con el contacto con Esperanza que inició todo, fue muy impactante leer su cuento a partir de lo que vivió en su pueblo, pero a la vez verla fuerte, más incluso que su mamá.

Junto a Rocío una treintena de artistas obtuvieron la beca para desarrollar diversas actividades en el campo artístico. Su duración es por un año, tiempo que le tomará plasmar las vivencias, retomando los elementos de la crónica para fijar el testimonio de esos niños peregrinos.

*Entrevista completa en el impreso de LA PARED edición 14 de circulación en Culiacán

Foto: Noroeste

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