Culiacán, Sin.- La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) se ubica como la segunda universidad pública autónoma del país con mayor matrícula en la Licenciatura en Medicina, al registrar 10 mil 395 estudiantes, cifra que la coloca únicamente por debajo de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
De acuerdo con un comparativo de matrícula universitaria, la institución sinaloense supera a universidades como la Autónoma de Nuevo León (UANL), que cuenta con alrededor de 8 mil 200 alumnos; la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), con 3 mil 800, y la Autónoma del Estado de México (UAEMéx), con cerca de 3 mil estudiantes.
La matrícula de Medicina de la UAS está integrada por 8 mil 414 alumnos que cursan del primero al quinto año, además de mil 981 estudiantes que se encuentran en las etapas de internado y servicio social.
La formación médica tiene presencia en cuatro municipios de Sinaloa, a través de la Facultad de Medicina Culiacán y sus extensiones académicas en Los Mochis, Mazatlán y Guasave.
Culiacán concentra la mayor cantidad de estudiantes, con 6 mil 225; le sigue Los Mochis, con mil 732; Mazatlán, con mil 499, y Guasave, con 632 alumnos.
En cuanto a la distribución por sexo, el concentrado estatal reporta 5 mil 815 mujeres y 3 mil 257 hombres en los registros desglosados, lo que refleja una participación mayoritaria de mujeres en esta carrera.
El comparativo también coloca a la UAS por encima de otras instituciones públicas autónomas, como la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, con 2 mil 510 estudiantes; la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), con aproximadamente 2 mil 300, y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, con alrededor de mil 100.
Con estas cifras, la universidad sinaloense destaca por la dimensión de su matrícula y su cobertura territorial en la formación de médicos, un área estratégica para el sistema de salud.
Sin embargo, el volumen de estudiantes también representa un reto para la institución en términos de infraestructura, capacidad docente y espacios de formación clínica, particularmente durante las etapas de internado y servicio social.